Simulador · Diseño Instruccional

Diseña tu Clase

Selecciona un objetivo de aprendizaje, las actividades, las estrategias didácticas y las evidencias de aprendizaje. El simulador calcula en vivo el grado de alineación constructiva entre los componentes, según el nivel cognitivo de la taxonomía de Bloom.

Objetivo de aprendizaje Actividades Estrategias didácticas Evidencias de aprendizaje Alineación constructiva Reporte descargable

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Alineación constructiva

Un diseño instruccional está alineado cuando el objetivo, las actividades, las estrategias y las evidencias apuntan al mismo nivel cognitivo. Si el objetivo pide "analizar" pero la evidencia solo mide "recordar", hay desalineación.

Taxonomía de Bloom

Cada componente del simulador está etiquetado con uno de estos niveles cognitivos.

Objetivo de aprendizaje

Selecciona un objetivo. Su nivel cognitivo será el ancla de alineación.

Actividades

Selecciona 1 a 2.

Estrategias didácticas

Selecciona 1 a 2.

Evidencias de aprendizaje

Selecciona 1 a 2.

Alineación (en vivo)

Alineación & Reporte

Selecciona los componentes en la pestaña anterior para ver el reporte de alineación.